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第224章 猜想是什么,为什么要研究猜想(1/2)

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  看着这个场景,邱校长微微一笑,把话筒还给了主持老师。

  主持老师笑着说:“既然大家都答应了,那就没问题了。然后就是,大家问归问,但得保持礼堂纪律,一个一个来。不然,我很担心你们的问题,会一下子把解决了冰雹猜想难题的陈舟同学都给问懵。”

  听到主持老师的话,大家会心一笑,但基本的纪律也算是定下来了。

  “下面,把舞台交给我们的陈舟同学。”

  说完,主持老师就把话筒塞给了陈舟,把陈舟推到了台前,顺便悄悄叮嘱了一句,想听谁的问题,直接“点人”就行。

  陈舟默默点头表示明白。

  虽然心里是极其不情愿的,但终归还是来了一场“记者招待会”。

  这样想着的陈舟,便看到台下的记者们,一个个都把手举的老高,就等着陈舟翻牌。

  陈舟扫视了一圈,找了个面相可爱的女记者,由这位女记者开始这场问答。

  被翻牌的女记者神情激动,显然没想到自己会是第一个。

  她深呼吸了一口气,脑海中不断的闪过各种问题。

  机会只有一次,更何况是开场。

  不拿出一个足以抢下明天头版头条的问题,她都觉得自己是在浪费机会。

  “请说!”陈舟礼貌的又问了一声。

  女记者被陈舟的声音带了回来,她稍微组织了一下语言,然后问道:“我们知道冰雹猜想是您在最近证明的,但是在您证明这个猜想之前,它已经存在了70多年之久。”

  “而这70多年间,有无数的数学家研究过它,试图去解决它。结果却是,直到今天,才被您证明。我也相信,您肯定也是花了很多的时间和精力,才最终解决了这一世界级的难题。”

  “那么,我想很多人都和我一样,想问一下您,猜想究竟是什么?花那么多的时间和精力去证明一个猜想,是否真的值得?有什么意义?”

  这位女记者前面的铺垫,只为这最后的一问。

  诚然,在不了解数学的人眼中,都会存在这样一个问题。

  那就是数学猜想那么难,为什么还要去研究它?

  研究的结果,往往又是一无所获,白白耗费了大量的时间和精力。

  把这个时间和精力,拿来研究其他的方面不好吗?

  而且,数学难题就算被解决了,也没见得对世界产生了什么影响啊?

  相反的,在现在社会,一款手机,一个软件,都能影响世界。

  陈舟看了这位女记者一眼,目光一凝,缓缓说道:“也许在你们看来,数学符号或数字并没有什么意义,但是你却并不知道,它正是推动人类发展的工具。”

  说到这,陈舟缓缓扫视台下众人:“相信你们都知道玩具总动员是苹果能够打开移动新时代的有力工具,但是你们可能不知道的是。为了制作玩具总动员,苹果公司大量召集了与动画制作毫不相关的数学家。”

  “为什么要召集数学家?”

  陈舟问道。

  却没有一个记者能够回答。

  而此时,整个礼堂里,所有人的目光全部汇聚在了陈舟的身上。

  重新坐在台下的邱校长,以及数院的孙院长、周院长等燕大的校领导们,也是集体看向陈舟。

  “因为数学家是玩具总动员成功的关键!”陈舟如是说道,“制作人员应用数学知识,采用精密复杂的数学公式,创造出了一批比手绘更加栩栩如生的动画人物。”

  “也因此,数学家们运用以数学为基础的计算机图形学,也就是我们常说的CG,开发出了新的技术。这里面所运用到的,你们觉得无意义的数学符号和数字,就包括几何学、微分公式等等。”
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