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347、报警(2/2)(1/2)

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  <!--go--> 小红马学园,二楼寝室。

  灯光暗淡,只有地灯和起夜灯淡淡地亮着,方便小老师们照顾小朋友们休息。

  寝室里经过了一阵热闹的喧嚣后,渐渐安静下来,在小老师们的强力镇压下,瓜娃子一个个开始入睡。

  罗子康又是第一个睡着的。

  因为他那轻轻的呼噜声准时响了起来。

  黑暗中,一个小奶音响起:“小柳老师,小满老师,罗子康在打呼~~~~”

  是榴榴。

  她一说话,寝室里不同的方位接二连三响起声音。

  “罗子康像我的爸爸会打呼。”

  “他为什么会打呼。”

  “好奇怪吖~”

  “会打呼诶,我爸爸也会。”

  “呼呼噜噜噜噜噜~~~~”

  小柳老师走到榴榴床边,让她不要学罗子康打呼噜。

  榴榴睁着大眼睛说:“我才没有学罗子康,我学的是我的爸爸。”

  “你不是说你没有爸爸吗?”

  榴榴想了想,乖乖地说有,因为她爸爸打了她。

  小柳老师忍着笑让她别说话了,也别学爸爸打呼噜,接着一一点名其他说话的小朋友。

  “喜儿你有话要说?”

  小柳老师问道,喜儿一直高高地举起小手,这是要发言的征兆啊。

  “小柳老师,罗子康是不是在做噩梦?”喜儿认真地问。

  小柳老师:“没有吧,你怎么会怎么想呢?”

  喜儿说:“呼噜噜是小猪呢。”

  她说,罗子康打呼噜像小猪,是不是他在梦里变成了小猪,他现在肯定很害怕。她们要保护他。

  小柳老师没空跟她扯七扯八,告诉她罗子康等会儿醒来一定不会变成小猪,请她放心,然后要求立即马上闭上眼睛,快点睡觉。

  喜儿闭上眼睛,忽然又问:“为什么森林里的巫婆要捉走小公主?”

  她话音一落,寝室里立刻响起尖叫声。

  小柳老师赶紧让她不要问了,也不要说话了,大晚上的为什么要讲吓人的故事。

  这个故事是今晚程程讲给大家听的,吓到了好一片小朋友,比如榴榴,平时皮得很,此刻却很老实? 整个人钻进了被窝里? 藏的严严实实,这样森林里的巫婆就不会来捉她了。

  只有喜儿不怕。

  喜儿刚想hiahia笑? 忽然见到小床边站着严肃的小柳老师? 立刻捂住小嘴巴,嗖的一下? 也钻进了被窝里,睡告告。

  晚上11点多? 谭锦儿把喜儿接走。

  小豆丁睡眼惺忪? 被姐姐抱在怀里带走,舒服地挤了挤,继续眯着眼睛睡觉。

  等到家时,她又不想睡了? 精力爆棚? 兴奋地给谭锦儿讲述今天小红马发生的有趣的事情,末了,再次发问,森林里的巫婆为什么要捉走小公主。

  “???”谭锦儿没听明白,喜儿便把程程讲的故事? 磕磕绊绊地复述了一遍。

  如果说程程的故事时精装版的,那么喜儿的就是乞丐版? 故事的三要素都不全,好在谭锦儿习惯了? 她听懂了,这么小的一群小豆丁? 竟然听惊悚故事? 程程好大胆吖。

  喜儿问姐姐? 为什么别的小朋友都害怕,她却不害怕。

  终于,她发现了自己的一个强项,那就是她不害怕恐怖故事,这可把小喜儿乐的,追着给姐姐讲吓人的故事,因为她发现了,姐姐很害怕。

  没错,谭锦儿害怕鬼故事,这似乎跟胆大胆小无关,她只要听到鬼故事,很快就会眼泪汪汪,代入感极强,共情能力极强。
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