当前位置:笔屋小说网>公开穿越者:文化入侵平行蓝星> 0132、特别篇,地星的童年!(2/3)
阅读设置 (推荐配合 快捷键[F11] 进入全屏沉浸式阅读)

设置 X

0132、特别篇,地星的童年!(2/3)

章节不对?章节无内容?换源看看: 新笔趣阁ddxsku南派三叔81中文网
  

  林轩压了压手:“今天的第一趟课是教大家一个坐姿。”

  林轩坐在最前面:“双手叠在一起,背挺直,就这样。”

  “如果有人要说话,就这样举起手。”

  “可以吗?”

  大部分孩子都开始照做,少部分并没有。

  林轩回头在黑板上画了两只老虎。

  一只没有耳朵,一只没有尾巴。

  “大林哥哥准备教大家一首歌呢,不过没有都坐好之前,不能开始上课哟。”

  这一下,所有小孩儿都坐好了。

  林轩也不说为什么有这样的要求,看到所有人坐整齐,直接坐在了钢琴前。

  1231,1231,两只老虎的音符奏响。

  “两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快!”

  “一只没有耳朵,一只没有尾巴,真奇怪,真奇怪!”

  与此同时,国外直播中,播放的是法语版。

  这首歌,可能是地星声乐中传播最远的歌曲,一共就两句歌词。

  林轩就弹了一遍:“大家学会了吗?”

  “学会啦!!!”下面的小朋友们一起高喊。

  林轩:“好,两只老虎,两只老虎,起!”

  “两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快!”

  果然,小朋友们都唱了起来。

  【所以,为什么有一只老虎没有耳朵有一只老虎没有尾巴呢???】

  【这首歌有点东西啊,好快就学会了!】

  【对啊,一般来说一首歌幼儿园要教三次以上才勉强学会,五次以上才能学会,这首歌这么短时间他们就学会了?】

  弹幕上,部分网友意识到了小朋友们学这首歌学的有多快。

  很多带着孩子看的家长,听到自己的孩子唱了起来,才明白,这首歌究竟有多厉害。

  “宝贝,这么快就学会了呀!”

  “对呀,这首歌好好听。”

  花了三分钟,现场的孩子已经学的非常好了。

  虽然这是一个合唱团班级,但是学的这么快也说明了这首歌的旋律和歌词的精彩之处。

  【好的作品就是好的作品!】

  【这首歌的旋律和歌词都非常适合小朋友学习,才能学的这么快。】

  【这首歌应该在短时间就可以在学龄前的小孩子们里面普及开来,下周一估计就是热门歌曲了。】

  而很多人也发现,在学习唱歌的过程中,熊孩子们非常的有纪律,非常的听话。

  镜头给到音乐老师李茵茵,李茵茵都感觉非常的奇怪。

  李钰看到李茵茵的表情:“所以,孩子们平时其实非常吵闹?”

  李茵茵点头:“对。”

  “小朋友们很难集中注意力,如果是学习太新的歌曲,学着学着就有部分小朋友会开小差。”

  “这首《两只老虎》旋律简单,歌词简单,但朗朗上口,学起来比较容易。”

  “可能是因为很快就学会了,这种成就感,让孩子们更听话更注意力集中了。”

  台下的评委在分析,台上的林轩在实践。

  很快,这首歌所有的孩子都学会了。

  林轩又在黑板上写了新的字:“大家《两只老虎》学的非常快,接下来这首歌,如果大家学得快,就能得到一朵小红花。”

  “好不好?”

  “好!!”

  【好家伙,开始利诱了!】

  【话说我小时候读幼儿园好像也有这种奖励。】

  【幼儿园一堂课教两首歌,这么讲究效率吗?】

  【毕竟是地星那边经过时间检验过的作品啊。】

  【老实说,这首歌在儿歌领域,应该非常能打。】

  【草,听一遍,我也学会了,没想到有一天我会看直播学儿歌……】

  林轩给出的第二首歌,同样非常简单,也是有外语版本和中文版。

  直播中,国外放的是英文版。

  很多大半夜看直播的观众有点失望:

  【我们这儿可是大半夜哎,为什么要搞儿童特别节目。】

  【我猜……明天这两首歌就会火遍整个世界。】

  【不用猜,肯定能火遍世界。】

  第二首歌,正是《一闪一闪亮晶晶》。

  “一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”

  【这首歌的旋律比两只老虎强,歌词更复杂,但同样郎朗上口。】

  【听一遍就学会了。】

  【嘿嘿,我家儿砸听一遍就学会了。】

  【很好,我儿子问我要小红花,我上哪儿弄小红花去,在线等,挺急的。】

  现场的孩子们很快就学会了这首歌。

  童声合唱团,天使一样的声音,幼童的声音比成年人合唱要好听很多。

  课堂上的合唱也达到了林轩需要的效果。

  林轩给每个小朋友发了小红花:“大家学得很快,音乐课结束啦!”

  “啊?!”

  小孩子们表现的意犹未尽。

  林轩:“接下来请梁强老师带领大家去玩儿跷跷板和大象滑滑梯。”

  梁强说话腼腆,不过带孩子们玩儿这事儿他精通。

  这些玩具到底是怎么玩儿的他一下就摸清楚了,很快带领着孩子们玩儿了起来。

  林轩才回到台上,面对观众:“今天是带孩子们上课,也是给家长们的一堂课程。”

  “其实我要展现的是地星上有关教育的东西。”

  “这些内容,并不是某一个大教育家摸索出的东西,而是由非常多的老师们摸索出来的。”

  “地星上有关孩子们的教育和蓝星大体上类似,不过也有区别。”

  李茵茵下意识的举起手。

  林轩笑着:“很快,就有人学会举手了。”

  李茵茵这才意识到自己举手提问了:“所以,地星有关对孩子坐姿和提问举手这一点,是怎么完成的?”

  “这种方法效率很高,如果我没感觉错的话,在学龄前包括低学龄孩童中,只需要很短时间就能让孩子们适应这种要求。”
本章节尚未完结,共3页当前第2页,请点击下一页继续阅读------>>>

上一页 目录 我的书架 下一页